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본 학과는 역동적인 세계를 직접 경험하는 생동감 있는 국제화교육, 항상 구체적 현장이 교육의 중심에 위치하는 실사구시교육, 다양한 매체를 적극 활용하는 다층적이고 입체적인 열린교육을 통해, 영미문화권에 대한 깊이 있는 이해와 폭넓은 세계관을 겸비한, 글로벌시대를 이끌어 갈 리더를 육성하는 것을 교육의 목표로 삼고 있다.
과거의 수동적이고 일방적인 텍스트 중심, 강독 위주의 교육에서 벗어나 능동적이며 입체적인 교육이 실현될 수 있도록 다방면으로 노력하고 있다.
특히, 원어강의ㆍ해외대학수학을 적극 활용하는 국제화교육, 현장문화체험을 통한 실사구시교육, 초고속 통신망을 적극 활용한 열린교육을 체계화함으로써, 역동적으로 변화하는 21세기의 시대적 요구에 적극 부응하고 있다.
아울러 “창의성과 리더십을 겸비한 21세기 글로벌 시티즌을 양성하는 세계 속의 명문대학”이라는 대학의 거시적 교육목표를 가장 효과적으로 부응하기 위해 영미문화권에 대한 심도 있는 이해와 폭넓은 가치관을 지닌, 차별화된 글로벌 인재를 양성하고 있다.

(국제화교육이 생동감 있게 이루어 질수 있도록 다수의 원어민교수를 초빙하여 실용영어 과목에 관한 원어강좌 과목을 증대하는 한편, 전공에 대한 심도 있는 이해를 돕기 위한 원어강의 또한 개설하고 있다.
또한, 구체적인 문화체험을 통해 영미문학 및 문화에 대한 깊이 있는 이해를 도모하고 실생활에서 다양한 외국 문화를 직접 체험함으로써, 영미권의 사고방식, 역사, 문화 등을 폭넓게 배우는 동시에 우리문화에 대한 자부심을 고취하는 현장중심의 실사구시교육이 굳게 뿌리 내릴 수 있도록 다각도의 노력을 경주하고 있다.
아울러 기존의 시청각매체는 물론, 초고속 인터넷을 수업 현장에 적극 도입하는 다층적이고 입체적인 열린교육을 적극 추진하고 있다.) 
 
영어영문학과 교육과정
교육과정은 교양기초과정, 학과기초과정, 전공과정의 단계로 이루어졌으며 영역별 전공은 영어학, 실용영어, 영미문학 및 문화로 나뉘어 있다.
학생들은 1학년 때 학과기초과정을 이수한 후, 2학년부터 본인의 희망에 따라 각 세부전공 과목을 다양하게 수강하되 3학년부터 영어학, 실용영어, 영미문학 및 문화의 통합교과를 수강하도록 되어 있다.
 
영어영문학과 성과
한국대학교육협의회 2006학년도 학문분야평가 최우수
 
영어연극 모임
영어문학과의 영어연극 모임은 학과 설립 초기부터 지금까지 매해 영어연극을 공연해 오고 있다.
1976년 Thornton Wilder의 Our Town을 공연한 이래, 1987년 Peter Shaffer의 Black Comedy, 1997년 Henrik Ibsen의 Hedda Gabler, 그리고 2008년 올해 뮤지컬 Hair Spray에 이르기까지 30 여 년 간 이어져 온 영어연극 공연은 영어영문학과 학생들의 뜨거운 열기와 높은 수준을 교내외에 널리 알리며, 영어영문학과의 여러 뜻 깊은 학생활동 중에서도 가장 중심적인 위치를 차지해 오고 있다.
 
 
 
 
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